Olá, o Subprojeto PIBID Artes Visuais CLAV/ IFCE 2014 anuncia com grande satisfação a segunda edição do seu Colóquio. O evento culmina diversas ações realizadas por seus bolsistas de iniciação à docência em três escolas localizados na região periférica da grande Fortaleza, capital do Ceará. Esse ano estamos dando ênfase Às contribuições do programa na formação do nosso licenciando-bolsista em relação ao trinômio artista-professor-pesquisador. Nossos objetivos são:
1. Apresentar o programa PIBID aos alunos
e professores do CLAV: características e objetivos do Subprojeto de Artes Visuais;
modalidades e duração de bolsas;
2. Preparar os participantes para o
próximo edital de seleção de bolsistas. ID;
3. Divulgar os resultados do programa no
ano escolar de 2014;
4. Apresentar pesquisas acadêmicas
desenvolvidas no âmbito do programa no ano escolar de 2014.
INSCRIÇÕES
02 à 06 /02/2015. O local de inscrições será na coordenação do Curso de Licenciatura em Artes Visuais do IFCE - CLAV com os bolsistas de iniciação à docência do Subprojeto PIBID Artes Visuais e o servidor Siomaro Souza.
REGULAMENTO
As
inscrições para o colóquio são limitadas a 60 vagas para os alunos de Artes
Visuais, preenchidas conforme ordem de chegada; preferencialmente para os
alunos matriculados do III ao VII semestre.
Será
expedida certificação para quem cumprir 100%
da carga horária prevista para o evento conforme as listas de freqüências
diárias.
Comprovar
participação no colóquio é condição para inscrever-se no próximo edital de
seleção para o PIBID/Artes Visuais/CLAV-IFCE.
PROGRAMAÇÃO
1º
dia 09/02 (segunda)
13h30
- Mesa redonda: O Programa PIBID e o Subprojeto Artes Visuais: Apresentar o Programa PIBID e o Subprojeto
Artes Visuais, Editais, Organização e funcionamento do programa. Participantes: Prof. Dr. Gilberto (coordenador institucional PIBID IFCE, prof. Me. Wendel (coordenador de área Subprojeto Artes Visuais e profa. Maira (professora colaboradora do Subprojeto Artes Visuais).
14h10
– Intervalo
14h20-
Comunicações Bolsistas Escola Ubirajara Indio do Ceará.
Participantes: Bolsistas ID Julio Cesar, Saulo e Edvania - Rafayella, Lara e Wisley.
15h10
– Encerramento.
2º
dia 10/02 (terça)
13h30 - Mesa
redonda: As relações do PIBID na escola: as diferentes experiências realizadas
nas escolas participantes do PIBID.
Participantes
Professores Supervisores: Lia Tavares, Lucas e Soraya Ribeiro
14h10
– Intervalo
14h20-Comunicações
dos bolsistas da escola Placido Aderaldo Castelo
Participantes: Bolsistas ID Evilane, Maxiane e Najla - Ivan, Lessa e Maykson
15h10
– Encerramento.
3º
dia 11/02 (quarta)
13h30 - Mesa redonda: A pesquisa acadêmica e suas
relações com o PIBID Apresentação dos TCC dos bolsistas ID concludentes; Geovani e
Thayrone.
14h10
– Intervalo
14h20-Comunicações
dos bolsistas da escola José Maria
Campos
Participantes: Bolsistas ID Amanda, Katiane e Italo - Darlene, Geovane e Tayrone
15h10
– Encerramento.
Esperamos você por lá. Até mais.
Subprojeto PIBID Artes Visuais CLAV/IFCE.
No dia 25 de maio, no Auditório Reitor Ícaro de Sousa Moreira (CENTRO DE CIÊNCIAS - Campus do Pici, Bloco 902), aconteceu a apresentação oral do trabalho “PIBID ARTES VISUAIS: a interdisciplinaridade com a LIBRAS”. Esse trabalho fez parte da programação da V SEMANA DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DA UFC, e foi apresentado pelos Bolsistas de Iniciação a Docência José Vinícius de Melo Scheffer e a co-autora Amanda Oliveira dos Santos, que contaram com a orientação do Professor Ms. Rundesth Saboia Nobre do Departamento de Letras-Libras e Estudos Surdos - DELLES da UFC.
Os bolsistas puderam compartilhar a experiência realizada na E.E.F.M. Professor Plácido Aderaldo Castelo utilizando a técnica do bordado para transpassar conteúdos relativos a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS e a inclusão através do ensino de artes visuais. Além de representar o Curso de Licenciatura em Artes Visuais - CLAV e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, os bolsistas também puderam obter experiências sobre inclusão e contemplar trabalhos de outras áreas de ensino. Ressaltaram, também, a importância do Subprojeto Artes Visuais, do Programa de Iniciação à Docência – PIBID para a formação acadêmica de futuros professores que sempre possibilita espaços de experimentações, de pesquisa e de diálogos formativos. 
